怎么选国际学校的普通班与国际班?|国际学校|国际班|出国留学

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  目前你这名 国际学校不只开设了国际班(将来出国留学的学生),还开设了普通班(可参加国内高考)。那么 ,同样是读国际学校,你这名 种班型间该如可选者呢?

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  先说国际班。不同学校国际班的课程设计是不一样的,后后不管为什设计课程,都注重四个多多方面的内容。一是更加注重英语语言教育。语言是出国留学须要过的关,若要申请本书推荐的大学,语言更要出类拔萃。高一阶段增加英语的学习难度,提高英语的基础能力,尽快完成托福考试,为准备SAT等考试提供保障。二是更加注意英美文化教育。那么 掌握足够的英美文化知识,才有意味提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程,兼顾科学与文化,开阔学生视野,为提高标准化成绩提供意味。三是更加注重活动规划。在申请国外大学时,招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就,尤其是申请大学的特定专业时,招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动,意味在哪些点点滴滴的活动中,都还还可以充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动意味,有充足的时间安排自己的课余活动,都还还可以自由利用时间去发展自己的爱好。

  再说普通班。普通班的课程设计主可是为适应会考和高考的。就读普通班的同学,若准备出国念本科,业余时间须要加强英语、英美文化和AP课程的学习。在有限的时间内,既要学习国内高考课程,也要准备出国须要的各种考试,辛苦程度是虽然的。不过选者普通班学习,有的是很大的优势。一是扎实的理科基础。出国班也学习数理化及AP的理科课程,不过对知识掌握的程度与普通班是不一样的。出国后后,若选者就读STEM专业,有的是较好的理科基础,都还还可以腾出更多的时间来应对难度较大的人文学科。二是较高的抗压能力。在普通班就读的学生,出国后适应国外教育压力的能力较强。你这名 欧美名校不要在乎中国学生在高考体制下学到了哪些,可是须要朋友具备“抗压”能力。三是较多的竞赛意味。就读示范校高中普通班有参加学术竞赛的意味。学术性的竞赛中所获得的大奖很意味会决定四个多多大学申请的成败。竞赛往往体现四个多多学生应用知识的能力,都还还可以在全国性竞赛中获奖,说明你比常人在某方面花了多得多的努力,以至于有突出的成就。奖越大含金量越高。

  事物有的是两面性,无论哪种模式,都居于着居于问题。出国班的优势,可是普通班的居于问题,反之也是成立的。选者让孩子就读国际班,就意味孩子基本放到弃了国内高考的这条路。不管是哪些方向的国际班,一年学费有的是近115万元。朋友家意味有条件,那么 费用方面的顾虑,都还还可以不考虑费用方面的因素。北京的优质示范高中,还居于有一种模式,高一读普通班,高二转到出国班。高一阶段,孩子们参加普通班学习,打下较扎实的数理化基础,增强接受抗压能力,同去利用高一学业不要很重的时机,加深英语学习,提高语言能力。高二阶段转到出国班,尽快适应国外学习措施 ,学习AP课程,掌握英美文化,提高阅读能力,争取考出较好的标准化成绩。

  出国留学的各种路径各有利弊,后后关键在于学生在基础学习过程中,是否真正提高了自我须要力,以及掌握了学习的措施 。出国留学不仅那么 一个多多人生的安排,更是四个多多自我实践和成长的过程。不论以哪种措施 出国留学,都须要以脚踏实地,努力提高自己能力为基础。

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